statigeneraliscuoladigitale.it | STATI GENERALI DELLA SCUOLA DIGITALE

Robots.txt Information

Robot	Path	Permission
GoogleBot	/	✔
BingBot	/	✔
BaiduSpider	/	✔
YandexBot	/	✔
User-agent: * Disallow: /wp-admin/ Allow: /wp-admin/admin-ajax.php

Meta Tags

Title	STATI GENERALI DELLA SCUOLA DIGITALE - 26-27 Novembre
Description	Edizione 2021 degli Stati Generali della Scuola Digitale. Media partner: SkyTg24, Ansa. Con la partecipazione del Ministro
Keywords	N/A

Server Information

WebSite	statigeneraliscuoladigitale.it
Host IP	149.3.144.101
Location	Italy

Siti Web correlati

Site	Rank
spedizionidagliusa.com	4,364,407
estastatiuniti.org	4,243,817

Altro da esplorare

Site

studiovento.it

suar.roma.it

sweetsweetwayostia.com

unioneartigianifirenze.it

unterhoelzlhof.it

statigeneraliscuoladigitale.it Valutazione

Euro€637

Zuletzt aktualisiert: 2022-10-19 16:55:36

statigeneraliscuoladigitale.it ha il rango globale Semrush di 0. statigeneraliscuoladigitale.it ha un valore stimato di € 637, in base alle entrate pubblicitarie stimate. statigeneraliscuoladigitale.it riceve circa 73 visitatori unici ogni giorno. Il suo web server si trova in Italy, con indirizzo IP 149.3.144.101. Secondo SiteAdvisor, statigeneraliscuoladigitale.it è sicuro da visitare

Traffico & Vale la pena stimare

Valore di acquisto/vendita	Euro€637
Entrate giornaliere degli annunci	Euro€0
Entrate mensili degli annunci	Euro€17
Entrate annuali degli annunci	Euro€211
Visitatori unici giornalieri	4
Nota: tutti i valori di traffico e guadagni sono stime.

DNS Records

Host	Type	TTL	Data
statigeneraliscuoladigitale.it.	A	statigeneraliscuoladigitale.it.	IP: 149.3.144.101
statigeneraliscuoladigitale.it.	NS	statigeneraliscuoladigitale.it.	NS Record: dns1.ergonet-dns.com.
statigeneraliscuoladigitale.it.	NS	statigeneraliscuoladigitale.it.	NS Record: dns1.ergonet-dns.net.
statigeneraliscuoladigitale.it.	NS	statigeneraliscuoladigitale.it.	NS Record: dns1.ergonet-dns.it.
statigeneraliscuoladigitale.it.	MX	statigeneraliscuoladigitale.it.	MX Record: 10 mx02.ergonet.it.
statigeneraliscuoladigitale.it.	MX	statigeneraliscuoladigitale.it.	MX Record: 10 mx04.ergonet.it.
statigeneraliscuoladigitale.it.	MX	statigeneraliscuoladigitale.it.	MX Record: 10 mx01.ergonet.it.
statigeneraliscuoladigitale.it.	MX	statigeneraliscuoladigitale.it.	MX Record: 10 mx03.ergonet.it.
statigeneraliscuoladigitale.it.	TXT	statigeneraliscuoladigitale.it.	TXT Record: v=spf1 a mx include:_spf.ergonet.it -all

HtmlToTextCheckTime:2022-10-19 16:55:36

Uno STUDENTE che CRESCE è un FUTURO che diventa GRANDE Data Edizione 2022 coming soon ORGANIZZATO DA IN COLLABORAZIONE CON CON IL PATROCINIO DI MAIN SPONSOR SPONSOR TECNICO MEDIA PARTNER Edizione 2021 Video 2021 Vai » press 2021 Vai » PROGRAMMA 2021 Vai » Sponsor & Partner 2021 Vai » RELATORI 2021 Vai » I tempi chiedono di affiancare le nostre studentesse e i nostri studenti in un percorso che li guidi ad acquisire una consapevole maturità digitale, tema che si aggancia a quello dell’educazione civica digitale, perché nessuno dovrebbe lasciare la scuola senza aver acquisito, tra le altre, le competenze digitali necessarie per essere utenti consapevoli delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione e per esercitare appieno i propri diritti di cittadinanza Patrizia Graziani Dirigente USR per la Lombardia, Ambito Territoriale di Bergamo Solo nel divertimento, nella passione e nel ridere si ottiene una vera crescita culturale, come diceva Dario Fo. Ma divertirsi vuol dire uscire

HTTP Headers

HTTP/1.1 301 Moved Permanently
Date: Wed, 23 Feb 2022 09:22:35 GMT
Content-Type: text/html; charset=UTF-8
Connection: keep-alive
X-Redirect-By: WordPress
Location: https://www.statigeneraliscuoladigitale.it/
Vary: User-Agent
X-Server-Powered-By: Ergonet FireShield

HTTP/2 200 
date: Wed, 23 Feb 2022 09:22:36 GMT
content-type: text/html; charset=UTF-8
vary: Accept-Encoding
link: ; rel="https://api.w.org/", ; rel="alternate"; type="application/json", ; rel=shortlink
vary: User-Agent
x-server-powered-by: Ergonet FireShield

statigeneraliscuoladigitale.it valutazione e analisi